為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強思想政治教育課建設(shè)的重要講話精神，落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，引導(dǎo)南京市高中階段擬出國留學(xué)學(xué)生銘記歷史、珍愛和平，南京市教育局和我館在“行前一課”優(yōu)秀教案獲獎教師中選聘首批教師，成立紫金草國際和平學(xué)校“行前一課”講師團。

今天上午，講師團成立儀式在紀念館“三個必勝”報告廳舉行。首批40人獲聘。

“要把珍愛和平的理念傳遞給更多人”

紫金草國際和平學(xué)校是江蘇省重點高端智庫南京大屠殺史與國際和平研究院的教育實踐平臺，也是我館的公益教學(xué)項目。迄今已舉辦33期學(xué)習(xí)班，來自世界上80多個國家和地區(qū)的3500名青年學(xué)生參加學(xué)習(xí)。2020年入選江蘇智庫實踐十佳案例。

去年10月，我館與南京市教育局簽署了局館共建紫金草國際和平學(xué)校的協(xié)議，組織“行前一課”優(yōu)秀教案評選活動。南京市教育局明確，今后南京普通高中和職業(yè)學(xué)校中外合作辦學(xué)項目或國際課程班畢業(yè)生出國留學(xué)前，都要先來紀念館上“行前一課”，接受愛國主義與和平學(xué)教育。

此次聘用的40名講師團成員來自南京市11個區(qū)25所中學(xué)，以歷史老師為主，也有政治老師、語文老師、英語老師，還有5名來自紀念館的研究人員。講師們將從歷史、文學(xué)、和平等不同的角度授課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、做播撒和平種子的使者。

受聘講師代表、中華中學(xué)歷史教師卞姍姍在儀式現(xiàn)場發(fā)言。她說：“作為一個土生土長的南京人，孩童時代的我便多次參觀過紀念館。那懸于墻上一幅幅圖片所展現(xiàn)的歷史境像，那露于沙中一具具白骨所呈現(xiàn)的清晰彈孔，無不給我留下刻骨銘心的印象，這也讓今天成長為一名中學(xué)歷史教師的我更感受到一種特殊的使命和責(zé)任?！?/p>

她表示，“通過自己的專業(yè)教學(xué)，既要讓學(xué)生了解南京大屠殺這段歷史，也要讓去往世界各地的南京學(xué)子成為和平的使者，把戰(zhàn)爭的血腥告訴更多人，也把珍愛和平的理念傳遞給更多人?！?/p>

我館王山峰、王立、張國松、劉廣建、王曉陽5名青年研究人員獲聘首批“行前一課”講師。王立表示，接下來，他們將立足史學(xué)大眾化傳播，“結(jié)合‘行前一課’特點，把史學(xué)知識轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)內(nèi)容，從世界記憶、構(gòu)建人類命運共同體的高度，講好南京大屠殺歷史，引導(dǎo)學(xué)生出國后做愛國主義實踐者、和平種子傳播者、中國故事講述者。”

“引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?/strong>

南京市教育局一級調(diào)研員盧普新在儀式上表示：“‘行前一課’就是一堂大思政課。他代表市教育局向講師團成員提出要求：“一要提高政治站位。要貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，堅持為黨育人、為國育才；二要找準(zhǔn)課程定位。以愛國主義教育為定位，以侵華日軍南京大屠殺歷史教育為基礎(chǔ)，以國際和平教育為延伸，培根鑄魂、啟智潤心；三要站好教師崗位。用仁愛之心感染學(xué)生，用扎實的學(xué)識折服學(xué)生?！?/p>

南京市委宣傳部部務(wù)委員、紀念館館長張建軍表示，“習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，要引導(dǎo)學(xué)生扣好第一?？圩??！星耙徽n’教育要精心設(shè)置教育模塊，把南京大屠殺史實轉(zhuǎn)化為對愛國與和平的切身理解，提高愛國主義教育的精準(zhǔn)性?！??

頒發(fā)聘書 崗前培訓(xùn)

南京市教育局宣傳與德育處一級調(diào)研員馬維慶，南京市教育局國際合作與交流處處長俞峻，南京市教學(xué)研究室高中歷史教研員袁廷虎等出席了儀式。

南京市教育局一級調(diào)研員盧普新與紀念館副館長時鵬程共同為受聘講師頒發(fā)聘書。

儀式結(jié)束后，南京市教學(xué)研究室高中歷史教研員袁廷虎為受聘講師們做了崗前培訓(xùn)。

審校 | 李? ?凌 趙伊漢

編輯 | 俞月花?

攝影 | 李? ?昆 江勤緣?

簽發(fā) | 凌? ?曦